الوقائع الإخبارية: نظمت جامعة فيلادلفيا بالتعاون مع جامعات وهيئات تعليمية اقليمية وعالمية المؤتمر الدولي الرابع للتعلم الذكي :الطريق إلى المستقبل وذلك خلال الفترة 26-27/10/2022.

وشارك في المؤتمر باحثين وأساتذة جامعات من 16 دولة وكانت نسبة قبول الأبحاث 66% تمت مناقشة الأبحاث في خمس جلسات عمل بالإضافة إلى الجلسة الافتتاحية والجلسة الختامية. وقد أوصى المشاركون في المؤتمر عدد من التوصيات أهمها:

1- ضرورة العمل على توفير متطلبات إدماج التعلم الالكتروني في المنظومة التعليمية.
2- العمل على توظيف التطورات التكنولوجية المعاصرة لتجويد مخرجات التعلم.
3- العمل على تأهيل الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والكوادر المساندة لتحقيق أقصى فائدة من إدماج التعلم الالكتروني في المنظومة التعليمية.
4- مناشدة أصحاب القرار في المؤسسات التعليمية لتشجيع التمويل الرقمي في إدماج التعلم الالكتروني.
5- وضع معايير وضوابط لإدماج التعليم الالكتروني في المنظومة التعليمية لمؤسسات التعليم المدرسي والتعليم العالي.
6- التعاون بين الجامعات للاستفادة من أنظمة وبرمجيات التعلم الالكتروني مثل إنشاء مختبرات بعيدة مشتركة بين الجامعات واستخدام منصات تعليمية وكذلك استخدام المكتبات الرقمية.
7- قيام اتحاد الجامعات العربية (كشريك منظم للمؤتمر) بتعميم توصيات المؤتمر على الجامعات العربية وحثهم على التسريع في إدماج التعليم الالكتروني في المنظومة التعليمية.
8- وضع تشريعات معتمدة لاعتماد هذا النوع من التعلم.
9- الاستعانة بأعضاء علم النفس عند تصميم المادة التعليمية.
10- مشاريع بحثية مشتركة لتطوير أنظمة التعلم الالكتروني وكذلك إنشاء جائزة لأفضل مبادرة في تطبيقات التعلم الذكي.