مبادرات تربوية لتعزيز مكانة اللغة العربية في نفوس الطلبة
شدد وزير التربية والتعليم عزمي محافظة على ان اللغة العربية تمثل حجر الزاوية في تكوين الشخصية الوطنية وتعزيز قيم الانتماء لدى الاجيال الناشئة، موضحا ان الاهتمام باللغة لا يقتصر على كونها مادة تعليمية فحسب بل هي وعاء للهوية والثقافة واداة محورية لصياغة الوعي الانساني. وجاءت هذه التصريحات خلال تكريم المدارس الفائزة في مسابقة افضل مدرسة داعمة للغة العربية، حيث شهد الحفل حضور قيادات تربوية ووفود من المدارس المشاركة التي قدمت نماذج ملهمة في الميدان التعليمي.
واكد محافظة ان الاحتفاء بالمدارس الفائزة يعد تقديرا للجهود التربوية التي نجحت في ربط الطلبة بلغتهم الام، مبينا ان هذا الانجاز هو نتاج شراكة استراتيجية مع جماعة عمان لحوارات المستقبل التي تهدف الى تبادل الخبرات وتطوير الادوات التعليمية لرفع كفاءة اللغة العربية داخل المدارس.
واضاف ان الوزارة تعمل بشكل مستمر على تحديث المناهج الدراسية لتشمل مهارات التفكير الناقد والتعبير السليم، مع تعزيز الانشطة اللامنهجية مثل المسرح والخطابة والمناظرات التي تساهم في صقل مواهب الطلبة وقدراتهم الابداعية.
استراتيجيات وطنية لحماية اللغة العربية
وكشفت المسابقة التي جرت خلال الاشهر الماضية عن طاقات كبيرة لدى المدارس المشاركة في ترسيخ محبة الضاد، حيث اوضح الوزير ان عمليات التقييم اعتمدت على معايير مهنية دقيقة لضمان الشفافية والعدالة بين جميع المؤسسات التعليمية المتنافسة. وبين ان الوزارة ملتزمة بدعم كافة المبادرات التي تخدم اللغة العربية وتكرس حضورها في الحياة اليومية والعلمية للطلبة.
واشار رئيس جماعة عمان لحوارات المستقبل بلال التل الى ان الدفاع عن اللغة العربية هو دفاع عن استقلال الامة الثقافي والحضاري، مؤكدا ان اللغة تشكل منظومة قيمية تحفظ ذاكرة المجتمع وتماسكه الاجتماعي في مواجهة التحديات المعاصرة. وشدد على اهمية تكاتف جهود المؤسسات الوطنية والافراد لحماية هذا الارث اللغوي وضمان استمراريته للاجيال القادمة.
واختتم الحفل بتكريم المدارس المتميزة، حيث حصدت مدرسة نهاوند الاساسية بقصبة اربد المركز الاول، فيما جاءت مدرسة ام معبد الخزاعية في لواء الكورة بالمركز الثاني، وتقاسمت مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في معان ومدرسة الاردنية الدولية في لواء الجامعة المركز الثالث، وسط اشادة واسعة بالمستوى الابداعي الذي قدمه الطلبة خلال فقرات الحفل.
