"عمان العربية" أول جامعة أردنية تقوم بتفعيل برنامج الصيدلاني الافتراضي MyDispense
الوقائع الاخبارية:انطلاقاً من رسالة كلية الصيدلة في جامعة عمان العربية التي تهدف إلى تحقيق الريادة والابتكار في تخصص الصيدلة وحرصاً على ضرورة تطوير استراتيجيات العملية التعليمية والتعلمية، وتطلعاً لإعداد جيل واعد من صيادلة المستقبل قادر على المنافسة والتفوق في سد متطلبات السوق المحلي والدولي وكذلك مواكبة التغيرات والتطورات التكنولوجية والتكيف مع متغيرات الحياة المهنية للصيدلة، أطلقت لجنة التدريب المهني في كلية الصيدلة في جامعة عمان العربية باكورة فعالياتها للعام الدراسي الجديد 2023/2024 وذلك من خلال ورشة تدريبية لأعضاء الهيئة التدريسية والإدارية على برنامج التدريب الصيدلاني الافتراضي MyDispense التابع لجامعة Monach الاسترالية والمصنفة ضمن أول خمسين جامعة على مستوى العالم، حيث تأتي هذه الورشة بعد الجهد الحثيث الذي بذله أعضاء اللجنة بالتعاون مع فريق جامعة Monach الاسترالية لتأسيس هذا البرنامج وتفعيله في كلية الصيدلة في جامعة عمان العربية لتكون أول جامعة أردنية خاصة قد فعلت هذا البرنامج.
وبهذا الصدد أعربت الأستاذ الدكتورة رنا أبوحويج عميد كلية الصيدلة في جامعة عمان العربية عن فخرها واعتزازها لإنجازات لجنة التدريب الميداني الريادية التي تضاف إلى سلسلة إنجازات كلية الصيدلة الريادية والتي يذكر منها التقدم لتسكين برنامج بكالوريوس الصيدلة ضمن الإطار الوطني الأردني للمؤهلات، وكذلك التقدم لشهادة الاعتماد الأمريكي للتعليم الصيدلاني، إضافة إلى التقدم لاستحداث برامج دراسات عليا نوعية.
كما أضافت أبوحويج بأن لجنة التدريب اليوم برئاسة الأستاذة مي الحوامدة قد تمكنت من تفعيل برنامج المحاكاة التدريبي لطلبة الصيدلة وإعداد ما يقارب الــــــــ (200) حالة سريرية تحاكي الواقع، تمكن الطالب من ممارسة المهنة الصيدلانية من خلال العالم الافتراضي والتدرب والتعلم للمهارات الصيدلانية الميدانية المتنوعة المطلوبة من خريج كلية الصيدلة كصرف الأدوية، وتقديم الاستشارات الصيدلانية الدقيقة للمريض، وتحديد الجرعات المناسبة، وطرق حفظ الدواء الصحيحة ورصد الآثار الجانبية للدواء، وغيرها من الممارسات الصيدلانية المختلفة، كما ويساهم برنامج المحاكاة من تطوير المهارات الذاتية للطالب عن طريق تقييم الأداء الذاتي والتغذية الراجعة للتحسين.
يشار إلى أن الورشة التدريبية تمت بإشراف الاستاذة مي الحوامدة رئيسة لجنة التدريب الميداني والصيدلانية سيلين ابراهيم مشرفة الصيدلية الافتراضية وعضو لجنة التدريب الميداني في كلية الصيدلة في الجامعة، حيث تم عرض آلية الدخول للبرنامج كطالب أو عضو هيئة تدريسية وكيفية التفاعل افتراضيا مع المريض من خلال عرض نماذج مختلفة لحالات سريرية مرضية يتطلب بعضها صرف الأدوية وأخرى استشارات واستفسارات طبية من قبل المرضى، إضافة إلى أنشطة تفاعلية أخرى يقوم عضو الهيئة التدريسية بإعدادها لمساعدة الطالب على التعلم من خلال الممارسة لما هو محاكي للواقع، كما بينت رئيسة اللجنة الأستاذة الحوامدة لأعضاء الهيئة التدريسية بأن برنامج المحاكاة الافتراضي لا يقتصر استخدامه فقط على مقررات التدريب الميداني بل يمكن استخدامه في عمليات التعلم لمقررات أخرى متعددة ضمن الخطة الدراسية سواء كانت وجاهية أو مدمجة مثل: مقرر علم الأدوية، ومقرر الممارسة الصيدلانية، ومقرر الصيدلة السريرية والعلاجيات، ومقرر أدوية بدون وصفة طبية مما يساهم في رفع المستوى العلمي التحصيلي للطالب.
كما أضافت أبوحويج بأن لجنة التدريب اليوم برئاسة الأستاذة مي الحوامدة قد تمكنت من تفعيل برنامج المحاكاة التدريبي لطلبة الصيدلة وإعداد ما يقارب الــــــــ (200) حالة سريرية تحاكي الواقع، تمكن الطالب من ممارسة المهنة الصيدلانية من خلال العالم الافتراضي والتدرب والتعلم للمهارات الصيدلانية الميدانية المتنوعة المطلوبة من خريج كلية الصيدلة كصرف الأدوية، وتقديم الاستشارات الصيدلانية الدقيقة للمريض، وتحديد الجرعات المناسبة، وطرق حفظ الدواء الصحيحة ورصد الآثار الجانبية للدواء، وغيرها من الممارسات الصيدلانية المختلفة، كما ويساهم برنامج المحاكاة من تطوير المهارات الذاتية للطالب عن طريق تقييم الأداء الذاتي والتغذية الراجعة للتحسين.
يشار إلى أن الورشة التدريبية تمت بإشراف الاستاذة مي الحوامدة رئيسة لجنة التدريب الميداني والصيدلانية سيلين ابراهيم مشرفة الصيدلية الافتراضية وعضو لجنة التدريب الميداني في كلية الصيدلة في الجامعة، حيث تم عرض آلية الدخول للبرنامج كطالب أو عضو هيئة تدريسية وكيفية التفاعل افتراضيا مع المريض من خلال عرض نماذج مختلفة لحالات سريرية مرضية يتطلب بعضها صرف الأدوية وأخرى استشارات واستفسارات طبية من قبل المرضى، إضافة إلى أنشطة تفاعلية أخرى يقوم عضو الهيئة التدريسية بإعدادها لمساعدة الطالب على التعلم من خلال الممارسة لما هو محاكي للواقع، كما بينت رئيسة اللجنة الأستاذة الحوامدة لأعضاء الهيئة التدريسية بأن برنامج المحاكاة الافتراضي لا يقتصر استخدامه فقط على مقررات التدريب الميداني بل يمكن استخدامه في عمليات التعلم لمقررات أخرى متعددة ضمن الخطة الدراسية سواء كانت وجاهية أو مدمجة مثل: مقرر علم الأدوية، ومقرر الممارسة الصيدلانية، ومقرر الصيدلة السريرية والعلاجيات، ومقرر أدوية بدون وصفة طبية مما يساهم في رفع المستوى العلمي التحصيلي للطالب.
تابعوا الوقائع على 
