3.5 مليون دولار منحة لإعداد مشروع التحول الرقمي في المدارس الحكومية في الأردن
الوقائع الإخباري-وافق البنك الدولي على تقديم منحة بقيمة 3.5 مليون دولار للأردن، لتمويل مرحلة إعداد مشروع للتحول الرقمي في التعليم الحكومي، يتضمن تقييماً شاملاً لجاهزية المدارس من حيث البنية التحتية والاتصال الرقمي، ووضع المواصفات الفنية وتقديرات الكلف اللازمة للتوسع على المستوى الوطني.
وبحسب وثائق اتفاقية المنحة، تأتي هذه المساعدة في إطار التحضير لتمويل إضافي للتحول الرقمي ضمن برنامج "مسار الأردن: تحديث التعليم، المهارات، والإصلاحات الإدارية"، الذي أطلق بتمويل من البنك الدولي بقيمة 400 مليون دولار.
وتشمل المرحلة التحضيرية تقييم جميع المدارس الحكومية في المملكة، والبالغ عددها نحو 3500 مدرسة، بهدف تحديد واقع البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، بما في ذلك مصادر الكهرباء والتمديدات الداخلية، ومساحات تخزين الأجهزة وشحنها، إضافة إلى مستوى الاتصال بالإنترنت، ورصد الفجوات مقارنة بالمعايير المطلوبة للتعلم الرقمي.
كما تتضمن الخطة إجراء تجارب في عينة ممثلة من المدارس لقياس احتياجات وسعات الإنترنت، وشبكات "واي فاي" ونقاط الوصول، وقدرة الشبكات على استيعاب الاستخدام المتزامن للأجهزة، إلى جانب اختبار حلول للاتصال والأجهزة في مدارس حضرية وشبه حضرية وريفية، تمهيداً لوضع مواصفات فنية وتقديرات للكلفة قبل اتخاذ أي قرار بشأن التوسع الوطني.
وتتضمن الأنشطة أيضاً تجربة أجهزة "كروم بوك" أو أجهزة مماثلة في مجموعة مختارة من المدارس، بهدف تقييم إمكانية تطبيق برنامج وطني للأجهزة التعليمية، بدءاً من عمليات الشراء والتوزيع وإدارة الأصول، مروراً بدمج الأجهزة في الغرف الصفية، وصولاً إلى تقييم متانتها واحتياجات صيانتها ومتطلبات دعم المعلمين.
وفي جانب الابتكار، تشمل المنحة التحضير لإنشاء مركز للابتكار في تكنولوجيا التعليم والذكاء الاصطناعي بالشراكة مع الجامعات الأردنية والقطاع الخاص، على أن يركز على تطوير المحتوى التعليمي المدعوم بالذكاء الاصطناعي، والتطوير المهني للمعلمين، وإجراء البحوث المتعلقة بالتعليم الرقمي.
كما تشمل المرحلة إعداد محتوى رقمي باللغة العربية متوافق مع المناهج الدراسية، والاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطويره، إلى جانب بناء شراكات مع الجامعات وشركات التكنولوجيا ومطوري المحتوى، ووضع إطار للتعليم الرقمي يتناول حوكمة استخدام الذكاء الاصطناعي وخصوصية البيانات والأمن السيبراني وحماية المتعلمين.
وعلى صعيد التنفيذ، تتضمن التحضيرات إنشاء وحدة لإدارة المشروع داخل وزارة التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية، تتولى مهام إدارة البرنامج والمشتريات والإدارة المالية والمتابعة والتقييم وتكنولوجيا التعليم، بالتوازي مع تطوير قدرات الكوادر في وزارات التربية والتعليم، والاقتصاد الرقمي والريادة، والمالية.
وأكدت الوثائق أن مبلغ المنحة البالغ 3.5 مليون دولار مخصص لمرحلة إعداد المشروع ودراسة متطلباته، ولا يمثل تمويلاً لتنفيذ التحول الرقمي بكامل نطاقه في المدارس الحكومية البالغ عددها نحو 3500 مدرسة.
كما لا يشكل تقديم المنحة التزاماً من البنك الدولي بتمويل المشروع اللاحق، وإنما يندرج ضمن التحضيرات اللازمة لدراسة احتياجات التحول الرقمي وتحديد نطاقه وتكاليفه وإمكانات تنفيذه على المستوى الوطني.
