الجامعة الأردنية تضع حجر الأساس لمركز التميز في التعلم والتعليم بكلفة تطويرية واعدة

الجامعة الأردنية تضع حجر الأساس لمركز التميز في التعلم والتعليم بكلفة تطويرية واعدة
الوقائع الإخباري - وضعت الجامعة الأردنية، الأحد، حجر الأساس لمركز التميز في التعلم والتعليم (IQ)، في خطوة تهدف إلى تطوير منظومة التعليم الجامعي، والارتقاء بجودة التدريس والتعلم، وتعزيز الابتكار وتوظيف التكنولوجيا في العملية التعليمية.

وأكد رئيس الجامعة، نذير عبيدات، خلال حفل وضع حجر الأساس، أن المشروع لا يقتصر على إنشاء مبنى جديد، بل يمثل خطوة نحو تعزيز الثقة بالعلم والإنسان وترسيخ دور الجامعة في صناعة المستقبل، مشددًا على أهمية العطاء الذي يمتد أثره ليترك معرفة وفرصًا للأجيال القادمة.

وأشار عبيدات إلى أن المركز سيشكل إضافة نوعية للبيئة التعليمية في الجامعة، من خلال مرافق متخصصة ومساحات للتعلم التفاعلي والتدريب والإبداع، بما يدعم تطوير أساليب التدريس والتقييم وقياس مخرجات التعلم.

وأضاف أن الجامعة تسعى إلى توفير بيئة تجمع الطلبة من خلفيات وثقافات متنوعة، وتمنحهم فرصًا أوسع لاكتساب المعرفة وتطوير المهارات، مؤكدًا أن رسالة الجامعة تتجاوز التعليم إلى بناء الإنسان وتحويل المعرفة إلى إنجاز ومسؤولية ذات أثر مستدام.

من جانبه، أكد المستثمر عصام قبعين أن دعم الأردن واقتصاده الوطني يتطلب تنفيذ مشاريع مثمرة ومستدامة تسهم في خدمة الوطن وتعزيز مسيرة التنمية، مشيرًا إلى أن الاستثمار في التعليم يشكل أساسًا لإعداد الأجيال القادمة.

ولفت قبعين إلى أهمية المركز في توفير مرافق تعليمية متطورة وكوادر مؤهلة، بما يسهم في تحسين جودة التعليم وتنمية مهارات الطلبة وقدراتهم، وينعكس إيجابًا على مستقبلهم والاقتصاد الوطني.

ويقام المركز داخل حرم الجامعة الأردنية على مساحة تبلغ 8 آلاف متر مربع، ووفق خطة إنشائية تمتد لـ18 شهرًا، ليضم مرافق تعليمية مجهزة بالتقنيات الحديثة الداعمة للتدريس والتعلم والإنتاج الرقمي، إلى جانب مدرج للفعاليات والمؤتمرات بسعة 400 مقعد.

ومن المتوقع أن يسهم المركز في دعم التحول الرقمي وتطوير المقررات والبرامج الأكاديمية، وتعزيز التعلم الإلكتروني، وتحديث أساليب التدريس والتقييم، بما يوسع فرص التعلم التفاعلي ويرتقي بتجربة الطلبة.

بدوره، أوضح مدير المركز، رائد الطاهر، أن إنشاء المركز يأتي لترسيخ نهج التميز في الجامعة وتوحيد الجهود والخبرات الرامية إلى تطوير العملية التعليمية، وتحسين أساليب التدريس والتقييم، وتوظيف التكنولوجيا بما يتلاءم مع احتياجات الطلبة ومتطلبات التعليم العالي المتجددة.

وأشار إلى أهمية التركيز على تجربة الطالب، وتمكين أعضاء هيئة التدريس من تطوير ممارساتهم التعليمية وتبادل الخبرات، والاستفادة من الأدوات الرقمية والابتكار التربوي، إلى جانب اعتماد أساليب التقييم والتحسين المستمر لقياس أثر التطوير في أداء الطلبة.

ويضم المركز مختبرات حاسوب متقدمة، وقاعات للامتحان السريري الموضوعي المنظم (OSCE) لطلبة الطب، ومساحات للتدريب التفاعلي وورش العمل، إضافة إلى استوديو لرقمنة المقررات الدراسية وإنتاج المحتوى التعليمي.

ويأتي المشروع ضمن جهود الجامعة الأردنية لتحديث بيئتها التعليمية وتطوير بنيتها التحتية، وتعزيز مكانتها في قطاع التعليم العالي، من خلال الاستثمار في الابتكار التربوي وتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس، ومواكبة التطورات في أساليب التعليم والتعلم، بما يدعم إعداد الكفاءات القادرة على الإسهام في التنمية الوطنية.
 
جميع الحقوق محفوظة للوقائع الإخبارية © 2026
لا مانع من الاقتباس وإعادة النشر شريطة ذكر المصدر ( الوقائع الإخبارية )
تصميم و تطوير VERTEX web solutions