عرض مسرحي لمبادرة "لا بد أن تشرق" بمشاركة أشخاص من ذوي الإعاقة

الوقائع الإخباري-قدمت فرقة ومبادرة "لا بد أن تشرق" التطوعية، مساء أمس الجمعة، عرضا مسرحيا بعنوان "الهدية – ماذا لو"، على خشبة مسرح أسامة المشيني، استعدادا لمشاركة الفريق ممثلا عن الأردن في الدورة العاشرة من ملتقى "أولادنا" الدولي لفنون ذوي القدرات الخاصة، الذي تستضيفه جمهورية مصر العربية خلال أيلول الحالي.

ويأتي العرض ضمن التحضيرات النهائية للمشاركة في الملتقى، الذي يشهد مشاركة فرق وفنانين من مصر وعدد من دول العالم، ويقدم خلاله الفريق تجربة مسرحية أردنية توظف الفن في التعبير عن قدرات الأشخاص ذوي الإعاقة وتعزيز حضورهم في المشهد الثقافي والفني.

وقال مخرجا العمل رزان الكردي ومراد أبو سرايا، في تصريحات ان المسرحية تمثل تجربة فنية يشارك فيها طلبة من الأشخاص ذوي الإعاقة، جرى اختيارهم من بين نحو 80 طالبا، بهدف إتاحة المجال أمامهم للتعبير عن أنفسهم، وتطوير مهاراتهم الفنية والشخصية، وتعزيز ثقتهم بقدراتهم، موضحين أن العمل يسعى إلى تقديم الأشخاص ذوي الإعاقة بوصفهم أصحاب مواهب وقدرات إبداعية، بعيدا عن الصورة النمطية التي تحصر حضورهم في جوانب الإعاقة، حيث يتيح المسرح مساحة للمشاركة والتعبير، ويعزز حضورهم في الحياة الثقافية والفنية.

من جهتها، قالت مجد الهنداوي إحدى المشاركات بالعرض، إن المشاركة أتاحت لها فرصة للتعبير عن نفسها من خلال المسرح، وتطوير مهاراتها في التمثيل والعمل الجماعي، مشيرة إلى أن التجربة عززت ثقتها بقدراتها وشجعتها على مواصلة التعلم والمشاركة في الأنشطة الفنية.

وأضافت إن تمثيل الأردن في ملتقى دولي يمثل فرصة للتعريف بالمواهب الأردنية من الأشخاص ذوي الإعاقة، والتأكيد على أهمية إتاحة الفرص أمامهم للمشاركة في مختلف المجالات الثقافية والفنية.

وتأتي مشاركة فريق العمل المكون من المخرجة ومؤلفة المسرحية رزان الكردي، والمخرج مراد أبو سرايا، والدكتورة ديما سويدان في الموسيقى، إلى جانب الطلبة من الأشخاص ذوي الإعاقة أحمد شحالتوغ، وأحمد المسلوقي، ومجد الهنداوي، وصلاح الحوراني، وشهدة عبد الصمد، وعبد الرحمن الدويكات، في إطار المسيرة الفنية والتطوعية للمبادرة ، التي تعمل على توظيف المسرح والفنون في خدمة المجتمع وتعزيز مفهوم الدمج وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة.

يذكر أن مبادرة «لا بد أن تشرق» تسعى إلى تعزيز حضور الفن الأردني في المحافل العربية والدولية، وإتاحة المجال أمام الطلبة المشاركين للتعريف بمواهبهم وقدراتهم الفنية، بما يسهم في دعم ثقافة الدمج والتمكين.